Egy ilyen gála szerintem arra ad lehetőséget, hogy mindenki kipróbálja magát, hogy presztizs alatt hogyan tudja előadni a kis szerepét sok ember előtt.
Ebben az évben én sajnos nem tudtam szerepelni a sörtánccal a gálán, de majd máskor.
Egy ilyen gála szerintem arra ad lehetőséget, hogy mindenki kipróbálja magát, hogy presztizs alatt hogyan tudja előadni a kis szerepét sok ember előtt.
Ebben az évben én sajnos nem tudtam szerepelni a sörtánccal a gálán, de majd máskor.
Nekem igazából egy nagy kedvencem van, az a testnevelés. Ez az érzés biztos azért alakult ki bennem, mert imádom a focit, és tesiórán is sokszor focizunk. Amíg meg a sportcsarnokban vagyunk, akkor meg mindig foci van…:). Továbbá szeretem az angolt, és a rajzot (igazából a rajzórákat csak azért szeretem, mert nagyon jól elvagyunk órán XD). Amúgy meg minden tantárgyban vannak olyan részek, amiket szeretek, még kémiában is. (ha nem is túl sok sajnos).
Én csak azt tartom fontosnak, hogy együtt legyek azokkal, akikkel jóban vagyok. Továbbá szerintem az fontos lenne, hogy az osztálykirándulás ne arról szóljon, hogy ki tud többet inni, hanem, hogy jól érezzük magunkat.
Hát ez egy átfogóbb kérdés.:) sokféle téma érdekel engem, többek között a sport, az űrkutatás és hasonló új technikai találmányok. Szerintem ezeket a témákat mások is szeretnék és érdekesnek találnák.
Szerintem van értelme a heti kérdéseknek még akkor is, ha nem jutunk be órán a számítástechnika terembe, mert szerintem mindenkinek van otthon is internete és tud válaszolgatni a kérdésekre. Az meg külön jó, ha órán bejutunk, de ez van.
A számítógép nagyon sokszor nyújtott már segítséget nekem a tanulásban, például matekból vagy magyarból. Hasznos volt, mikor meg kellett keresnem valami matematikai képletet vagy magyarból verselemzést. Persze nagy részben játszok rajta meg az interneten böngészek, keresgélek és híreket olvasok, de ennek ellenére mikor szükségem volt bármiféle segítségre a tanulmányaimhoz, akkor mindig megtaláltam amit kerestem.
Mindenféleképpen olyan foglalkozást szeretnék, amely közel áll a sporthoz. Mivel szeretem a focit, ezért nagy vágyam, hogy egyszer hivatásos focista legyek. Emellett a Budapesti Testnevelési Főiskolára szeretnék jelentkezni. A továbbtanulási könyv szerint ide emelten ajánlott érettségiznem történelemből és tesnevelésből. A tesi érettségit lehet leteszem jövőre előrehozottan, hogy annyival is kevesebb legyen 13. év végén.
Szerintem a lényegesebb tantárgyakból megtartottam a tavalyi formámat, a többi tantárgyból rontottam sajnos, ezen kell év végéig javítanom. Nem tudom, hogy kémiából sikerülni fog-e a javítás, nagyon remélem. Itthon többet kéne majd tanulnom, és nem kéne állandóan halasztgatnom a kémia és hasonló tantárgyak tanulását, házi írását, mert akkor nem mindig kerül rá sor. Szerintem a problémát az oldaná meg, ha naponta legalább egy órával többet tanulnék.
Szerintem ebben a félévben eddig elég sokat fejlődtem az eddigiekhez képest. Ugyanis ez a könyv úgy van megszerkesztve, mintha az én kedvem szerint csinálták volna. Vagyis jól elmagyarázza a nyelvtant. Meg még az is fekszik nekem, hogy kettő leckénként írjuk a témazáró dolgozatokat. Ez annyiból jó, hogy sokkal könnyebben fel lehet rá készülni, mert még az előző anyag is szinte még ott van a rövidtávú memóriánkban. Legalábbis nekem. Továbbá az év elelji összefoglaláson nagyon sok olyan dolgot tanultam meg, amit elvileg már tudni kellett volna, de hát mint ahogy a közmondás is mondja, jobb később, mint soha. Persze úgy lehetne igazán sokat Deutsch lernen, ha kinnt lennék Németországban or Ausztriában, dehát most még ez van, ennek kell örülnöm. Amúgy, ha nem is látszik, órákon próbálok minél jobban figyelni, hogy otthon ne kelljen már annyit.:D
Az én részemről semmi változtatásra nincs szükség, az internet kapcsolat gyors, a gép jó, ráadásul az időm ezen a héten még annyi mint a tenger, mivelhogy csak jövő héten kezdődnek az edzéseim. És mivel ez egy kötelező feladat, így kötelességemnek éreztem, hogy írjak. Szerintem manapság már nagyon sok családnál be van köttetve a szélessávú internet, szóval mindenki képes lesz írni valamit.